以绘本为载体纠正幼儿行为习惯  

作　　者：户新苗 

机构地区：[1]西藏林芝市幼儿园

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2023年第10期91-92,共2页PROSE DIGEST

摘　　要：由于3至6岁幼儿是行为习惯养成教育的黄金时期,此时培养幼儿的良好行为习惯,会对幼儿的人生发展产生重要影响。但是,由于幼儿的年龄比较小,单纯依靠“说教式”教学模式无法激发幼儿的学习兴趣,甚至可能会因为枯燥的说教而使幼儿产生反感的心理。而绘本是以图文并茂的形式,将某些生动有趣且富有人生哲理的故事展示给幼儿,有利于激发幼儿的学习兴趣,促使他们在阅读各种绘本故事的过程中纠正自己的不良行为习惯养成教育思想的熏陶。

关 键 词：说教式 良好行为习惯 绘本故事 人生哲理 行为习惯养成教育 培养幼儿 学习兴趣 激发幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]