培养初中学生物理学习兴趣的策略  

作　　者：马亚丽 

机构地区：[1]张家川县恭门镇中学

出　　处：《启迪与智慧（上）》2024年第2期83-85,共3页Inspiration and Wisdom

摘　　要：兴趣是学生最好的老师,只有当学生对物理学科产生兴趣时,他们才会积极投入学习,取得更好的学习效果。学习兴趣不仅可以提高学生对于知识的掌握程度,而且可以培养他们的科学素养和创新精神。因此,初中物理教师需要通过各种方法激发学生的学习热情和兴趣,帮助学生更好地理解和掌握物理知识。文章从运用趣味导入、设置问题情境、优化实验教学等方面,探讨了课堂教学技巧的运用,从而调动学生学习物理的积极性。

关 键 词：初中物理 学习兴趣 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]