歌剧演唱与高校声乐教学的融合思考  

作　　者：赵柏 赵颖 

机构地区：[1]南通大学艺术学院,南通226000

出　　处：《当代音乐》2024年第3期37-39,共3页Modern Music

基　　金：广东省哲学社会科学“十四五”规划(一般项目)(GD21CYS07)。

摘　　要：歌剧演唱课是声乐课程的最高形式,将歌剧表演合理地融合在声乐教学中,能够将学生的音乐基础知识与演唱实践相结合,进而不断地提高学生的音乐表现力与艺术修养。本文拟从歌剧演唱在声乐教学实践中的应用出发,剖析并思索国内声乐演唱教学的现状及歌剧演唱教学所经历的问题,研读前人的经验并结合自身感受,提出一些新的教学思路,丰富以歌剧演唱为终极目标的声乐教学体系。

关 键 词：声乐教学 歌剧演唱 教学策略 

分 类 号：J616[艺术—音乐]