构建职教生友好型社会支持体系  

出　　处：《福建教育》2024年第13期64-64,共1页

摘　　要：黄晓娟在《教育与职业》2024年第4期上撰文指出,职教生友好型社会支持体系的构建是新时代职业教育创新发展的重要任务,对“社会形成尊重技能人才、追求技能水平提升的文化”“社会全体公民技能水平的不断提升”“职教生个体技能的全面充分发展”具有重要的意义。

关 键 词：职教生 职业教育创新 技能人才 不断提升 技能水平 《教育与职业》 体系的构建 公民技能 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]