普通高中实现特色发展的关键难题及应对策略  

Key Problems and Coping Strategies for Achieving Characteristic Development in General Senior Secondary Schools

作　　者：李重[1] 蔡文[2,3] LI Zhong;CAI Wen

机构地区：[1]上海师范大学教育学院,上海200234 [2]上海师范大学第二附属中学,上海200540 [3]上海师范大学基础教育发展研究院,上海200234

出　　处：《教学与管理》2024年第10期23-27,共5页Teaching and Administration

摘　　要：以高质量教育体系的有效建构为导向,参照上海市特色普通高中创建的经验与反思,文章提炼出普通高中创建特色学校的五大难题:选择特色方向与找准特色定位;特色创建与整体质量提升的彼此协同;特色创建带动教育教学过程的整体转化;特色创建中师生创造活力的激发;办学特色的可持续发展。与此相应,提出化解上述关键难题的应对策略:回到普通高中的育人原点,找准优势,确定特色方向与特色定位;运用生态思维的融通智慧,建构协同创新的教育契约;以教学问题引领育人过程,以成果产出导向促进学生发展;以平衡化解自由与控制,以研究项目激发师生创造与激情;自觉遵循教育教学规律,培育特色创建的内生力,实现特色可持续发展。

关 键 词：普通高中 特色发展 特色办学 可持续发展 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]