借助影视资料 提高初中生地理学习兴趣——以人教版“农业”复习课为例  

作　　者：李腾飞 

机构地区：[1]雄安容和兴贤初级中学,河北雄安新区071799

出　　处：《教育实践与研究》2024年第2期38-41,共4页Educational Practice and Research

基　　金：邯郸市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“初中生地理学习兴趣培养的实践研究”(课题编号:22YB092)阶段性研究成果。

摘　　要：优质的影视资料可以调动学生兴趣,补充学生生活经验上的不足。电视剧《我们这十年———心之所向》展现了十年来我国农民、农业、农村方面的发展变化,教师可将剧中有关农业的知识融入课堂教学中,培养学生综合思维、人地协调观等地理核心素养;同时深挖故事暗线,以诗融情,展现农民对土地的真挚情感,增强学生的家国情怀。以影视资源为依托创设地理情境,可解决学生农业直观经验不足的问题,激发学习兴趣,培养地理核心素养。

关 键 词：初中地理 农业 情境教学 学习兴趣 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]