培养学生科学思维的低成本物理实验开发  

作　　者：周洵 

机构地区：[1]江苏省苏州市苏州工业园区朝前路实验学校

出　　处：《教育与装备研究》2024年第3期70-74,共5页Education & Equipment Research

摘　　要：物理学科思维和物理实验探究是物理学科核心素养中重要的内容。物理实验是科学思维的基础与重要载体,物理实验现象的分析,需要科学的思维与方法进行分析与论证。文中通过开发的几个低成本物理实验,阐述如何培养学生的抽象概括能力、分析推理能力、分析综合能力等。

关 键 词：科学思维 低成本 物理实验 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]