注重数学笔记,提高学习效果  

作　　者：莫娇 

机构地区：[1]重庆巴蜀中学,400000

出　　处：《数理化学习（教研版）》2023年第11期14-16,共3页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：高中的数学内容难度加深,一堂课下来学生并不能全部掌握.记录数学笔记是一种可以提高课堂效果,提升数学思维的个性化的学习方法.教师需要在课堂上对学生记笔记进行有效指导.学生需要重视数学笔记的记录和使用。学生要在先认真听课,对所记的内容有一定认知的前提下,再进行笔记有重点有脉络的记录.课后学生还要再拿出笔记重温整理,思考总结.这样笔记才能更好的发挥价值,提升成绩。

关 键 词：数学笔记 高中数学 学习方法 思考总结 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]