初中道德与法治活动型教学创新设计——以“诚实守信”为例  

作　　者：张丽[1] 王爱军 

机构地区：[1]江苏省清江中学,223001

出　　处：《中学教学参考》2024年第4期51-53,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：新时代的初中道德与法治课应不断实施活动型教学,以课堂为主阵地,以教师为主导,充分发挥学生的主体作用。初中道德与法治活动型教学的创新设计可从以下几方面着手:精准提出活动目标、精到设计活动流程、精巧选取活动素材、精彩凸显学生主体、精心布置实践作业。

关 键 词：初中道德与法治课 活动型教学 创新设计 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]