基于校企合作的独立学院应用型人才培养机制研究  

作　　者：陶佳[1] 肖志勇[1] 陈斌[1] 潘颖宜[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学东方科技学院,湖南长沙410128

出　　处：《延边教育学院学报》2023年第6期23-27,共5页Journal of Yanbian Education College

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划课题“校企合作背景下湖南省独立学院应用型人才培养机制优化研究”(ND210287);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“应用型本科院校实践教学体系研究与实践—以湖南农业大学东方科技学院为例”(HNJG-2022-1391);湖南省教育厅科学研究项目优秀青年项目“乡村振兴背景下地方农业高校实践育人体系构建研究”(21B0183)的研究成果。

摘　　要：深入实施人才强国战略,为党育人,为国育才,全面提高人才自主培养质量,这是新时期高等学校的根本任务。在新的时代背景下,独立学院要充分认识到在经济转型发展期,通过校企合作协同培养应用型人才的重要意义。始终坚持应用型人才培养的根本任务,以新发展理念为指导,主动适应新时代经济社会高质量发展目标,深化教育教学改革,积极开展校企合作,改善办学条件,不断优化课程体系、课程内容、教学方式和教学组织模式,完善实践教学体系,建立符合经济社会高质量发展目标的应用型人才培养模式,提高应用型人才培养质量,更好地服务地方经济社会发展。

关 键 词：独立学院 应用型人才 校企合作 培养机制 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]