陶佳

作品数：35被引量：36H指数：3
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供职机构：湖南农业大学东方科技学院更多>>
发文主题：乡村师资队伍家庭农场师资队伍建设电子商务更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《牡丹江教育学院学报》《湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）》《企业家天地（中旬刊）》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金国家级大学生创新创业训练计划湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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新质生产力背景下高校创新创业教育的优化路径探索(通信作者)
《科研成果与传播》2024年第5期173-177,共5页范慧玲 陶佳 
2023年湖南省普通高等学校教学改革研究项目?基于‘三阶段、三主体、三链接’的创业基础课程教学模式探索?(项目编号:HNJG-20231605)课题的阶段性研究成果;2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目?应用型本科院校实践教学体系研究与实践:以湖南农业大学东方科技学院为例?(项目编号:HNJG-2022-1391)的阶段性研究成果。
随着知识经济和信息技术的飞速发展,新质生产力成为推动社会进步的关键力量。本文阐述了新质生产力的定义及核心要素,厘清了新质生产力与创新创业教育双向赋能的逻辑耦合,并分析了当前创新创业教育面临的挑战。最后提出了在新质生产力...
关键词：新质生产力 创新创业教育 技术创新 人才培养 
应用型本科院校实践教学体系优化路径——以湖南农业大学东方科技学院为例
《吕梁教育学院学报》2024年第1期65-69,97,共6页陶佳 范慧玲 陈斌 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“应用型本科院校实践教学体系研究与实践—以湖南农业大学东方科技学院为例”(HNJG-2022-1391);湖南省教育科学“十四五”规划课题“校企合作背景下湖南省独立学院应用型人才培养机制优化研究”(ND210287);湖南省教育厅科学研究项目优秀青年项目“乡村振兴背景下地方农业高校实践育人体系构建研究”(21B0183);湖南省普通高校教学改革研究项目“基于‘三阶段、三主体、三链接’的创业基础课程教学模式探索”(HNJG-2023-1605)。
应用型本科院校的办学目标是为了全方位变革人才培养模式,解决改革人才供给侧结构性矛盾,适应和引领经济发展新常态和新趋势,满足经济社会发展对应用型人才的迫切需求。因此,通过进一步优化应用型本科院校实践教学体系,结合应用型本科...
关键词：应用型高校 实践教学 现状 优化对策 
“三全育人”视域下创业咨询服务平台构建实践探索被引量：1
《产业创新研究》2024年第5期193-195,共3页范慧玲 陈斌 陶佳 
2021年湖南省教育厅科学研究项目一般项目“三全育人视域下创业咨询服务平台构建实践探索”(项目编号:21C0106)的阶段性成果;2021年湖南省普通高校教学改革研究项目“基于‘三阶法’的独立学院创业基础课程教学改革研究与实践”(项目编号:HNJG-2021-1316);2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“应用型本科院校实践教学体系研究与实践--以湖南农业大学东方科技学院为例”【湘教通[2022]248号】(项目编号:HNJG-2022-1391)。
对湖南农业大学东方科技学院1059名学生进行调研,发现高校仍是大学生获取创业信息、寻求创业扶持的主要途径。本文明确了高校开展大学生创业咨询服务的必要性,就目前部分高校大学生创业咨询工作的现状进行剖析,提出“三全育人”理念下...
关键词：创业咨询 “三全育人” 大学生创业 
新时代背景下独立学院内涵式发展研究
《牡丹江教育学院学报》2024年第1期24-27,共4页陶佳 陈斌 
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度课题“校企合作背景下湖南省独立学院应用型人才培养机制优化研究”(项目编号:ND210287);2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“应用型本科院校实践教学体系研究与实践—以湖南农业大学东方科技学院为例”(项目编号:HNJG-2022-1391);2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于‘三阶法’的独立学院创业基础课程教学改革研究与实践”(项目编号:HNJG-2021-1316)。
加快建设教育强国、科技强国、人才强国,全面提高人才自主培养质量,这是中国特色社会主义现代化建设事业对高等教育内涵式发展的迫切需求。作为现阶段仍为高等教育重要组成部分的独立学院应始终坚持“立德树人”根本任务,以培养应用型...
关键词：新时代 独立学院 内涵式发展 应用型人才培养 
基于校企合作的独立学院应用型人才培养机制研究
《延边教育学院学报》2023年第6期23-27,共5页陶佳 肖志勇 陈斌 潘颖宜 
湖南省教育科学“十四五”规划课题“校企合作背景下湖南省独立学院应用型人才培养机制优化研究”(ND210287);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“应用型本科院校实践教学体系研究与实践—以湖南农业大学东方科技学院为例”(HNJG-2022-1391);湖南省教育厅科学研究项目优秀青年项目“乡村振兴背景下地方农业高校实践育人体系构建研究”(21B0183)的研究成果。
深入实施人才强国战略,为党育人,为国育才,全面提高人才自主培养质量,这是新时期高等学校的根本任务。在新的时代背景下,独立学院要充分认识到在经济转型发展期,通过校企合作协同培养应用型人才的重要意义。始终坚持应用型人才培养的根...
关键词：独立学院 应用型人才 校企合作 培养机制 
乡村振兴背景下湖南乡村产业发展问题研究被引量：4
《现代化农业》2022年第12期65-68,共4页陶佳 王佳琦 
2020年度湖南省教育厅科学研究项目“乡村振兴战略背景下家庭农场助推湖南乡村产业发展的路径研究”阶段性成果(20C0939)。
产业发展是实施乡村振兴战略的助推器,而乡村振兴战略是实现湖南乡村产业发展的重要推动力。但产业环境与设施不完善、农业科技现代化水平不高、三产融合度低阻碍了湖南乡村产业发展进程。因此,应制定适宜的战略规划,推进城乡融合发展,...
关键词：乡村振兴 乡村产业 乡村治理 对策建议 
乡村振兴背景下电商助农策略探索——以常德市丹洲乡为例被引量：1
《现代化农业》2022年第11期61-64,共4页杨慧东 刘璨 陶佳 陈斌 
国家级大学生创新训练计划项目“乡村振兴战略背景下电子商务助力湖南省农业产业发展的对策研究”阶段性研究成果(202112653003)。
电子商务作为数字经济的突出代表,在促消费、保增长、调结构、促转型等方面展现出前所未有的发展潜力,成为推动我国经济和社会高质量发展的重要动力。在乡村振兴战略背景下,大力发展电商新业态,是推动农业产业转型升级,助力乡村振兴的...
关键词：乡村振兴 电子商务 策略探索 丹洲乡 
乡村振兴背景下家庭农场助推湖南农业产业发展的策略被引量：8
《湖南农业科学》2022年第6期76-80,共5页陶佳 陈斌 肖志勇 
湖南省教育厅科学研究一般项目(20C0939)。
在经济高质量发展背景下,乡村振兴是焦点,提质增效是关键。作为新型农业经营主体的家庭农场是促进农业生产力发展,推动农村经济增长、实现农民增收、推动农业和农村现代化的重要力量。湖南农业产业发展面临农业生产现代化水平亟需提高...
关键词：乡村振兴 家庭农场 农业产业 发展策略 
乡村振兴背景下电商助力农业产业发展路径探索--以湖南省新化县为例被引量：1
《南方农机》2022年第12期109-111,121,共4页刘璨 杨慧东 廖邓娇 陶佳 
国家级大学生创新训练计划项目“乡村振兴战略背景下电子商务助力湖南省农业产业发展的对策研究”阶段性研究成果(202112653003)。
电子商务改变了农业的产业发展和经营模式,促进了农业全产业链发展,正在成为农村经济增长的重要力量,是完善农村市场体系、推进乡村振兴战略顺利实施的重要选择。基于此,在实施乡村振兴战略大背景下,课题组以湖南省新化县为例,通过实地...
关键词：乡村振兴 电子商务 助农策略 新化县 
乡村振兴视域下“互联网+”农业互助平台的开发与应用
《南方农业》2021年第24期144-145,共2页徐涛 陶佳 曾聪 唐江兰 
湖南农业大学东方科技学院大学生创新训练项目“科技助农服务平台的开发与构建”(Y12653202014)。
在“互联网+”的大背景下,“互联网+现代农业”代表着我国农业发展的新方向和新趋势,也为农业发展进入快车道提供了新方法和新途径。传统农业有着农民经营分散、消息闭塞、传播受限、经营服务体系落后等缺点,通过“互联网+”平台建设与...
关键词：乡村振兴 互联网+ 网页平台开发 农业现代化 
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