新课标背景下小学数学课堂小组合作教学探究  

作　　者：马忠兰 

机构地区：[1]西宁市城北区静雅小学

出　　处：《青海教育》2024年第1期64-64,共1页

摘　　要：新课标背景下,要培养学生数学素养,首先要对课堂进行改革,通过小组合作学习引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

关 键 词：新课标 小学数学 小组合作 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]