学前幼园户外游戏教学的实践探析  

作　　者：开马尔·依马木 

机构地区：[1]新疆喀什地区喀什市浩罕乡中心幼儿园

出　　处：《传奇故事》2024年第5期73-74,共2页

摘　　要：随着现在时代飞速持续发展,以及人们对生活品质要求的不断提高,幼儿幼教问题获得了更多的关注度,成为了社会各界关注的重点,幼儿园户外自主游戏活动的开展,在一方面,不仅对幼儿的身体健康成长和心理发展有帮助,培养幼儿的户外团队合作意识以及社会实践的能力,增强幼儿的户外探索能力,实践能力,同时也能够提升幼儿游戏主动性,体验游戏带来的成功和快乐,培养幼儿积极主动,勇于探索,团队合作等良好品质,促进幼儿健全人格的形成。

关 键 词：户外游戏 良好品质 幼儿游戏 实践探析 培养幼儿 团队合作意识 户外自主游戏 健全人格 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]