新媒体视角下学生安全教育管理工作研究  

作　　者：谢金之[1] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2024年第3期142-144,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2021年度江苏省高校哲社思政专项课题“新时代职业院校工匠精神与思想政治教育融合策略研究”(项目编号:2021SJB1086)。

摘　　要：新媒体发展为人们生活提供了便利,但同时在其网络“双刃剑”属性下,人们也遭受着它的负面影响。尤其是思想单纯、阅历不足、辨别能力差的学生群体,在繁杂的信息与内容影响下,容易受到不良信息的“蒙蔽”,容易出现无法挽救的安全问题,容易造成学生思想以及行为的偏差。对此,文章在新媒体视角下,针对学生安全教育管理工作展开全面分析,并结合现存问题、新媒体平台信息传播特点等方面入手,探寻高效化实施学生安全教育管理工作的对策。

关 键 词：安全教育 新媒体视角 教育管理 实践路径 现存问题 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]