微格教学中的提问技能在心理学教学中的应用  

作　　者：何易函 

机构地区：[1]华南师范大学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第24期89-90,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：新课程标准指出,心理教师在教学过程中,要注意加强与学生的交流与互动,帮助学生更好地掌握课程知识,促进其健康心理的养成。使用微格教学中蕴含的提问技能,能有效促进教师与学生之间的互动,刺激学生积极主动地进行学习思考。本文在分析微格教学中提问技能的作用与有效提问要点的基础上,阐述如何在心理学教学中做好对微格提问技巧的应用。

关 键 词：微格教学 提问技巧 心理学教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]