中华优秀传统文化融入农村初中德育课  

作　　者：肖士启 

机构地区：[1]山东省枣庄市市中区西王庄镇中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第24期118-119,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：当前,五育并举教育理念得到了教育工作者的重视,这一理念的运用促进了农村初中德育课教学发展,使其成为重要的教育内容。为了进一步提高德育课的育人效果,教师可以融入中华优秀传统文化,为农村地区的德育课教学注入新鲜血液,引导学生感悟古圣先贤的崇高品质与经典智慧,使其成为知识底蕴深厚、道德素质较高的综合型人才,为以后的学习与生活打下坚实基础。本文阐述农村初中德育课的教学困境,从中华优秀传统文化的视阈出发,分析其在农村初中德育课中的教学价值,探索其融入课堂教学的路径,提出合理化的建议。

关 键 词：中华优秀传统文化 农村初中 德育课教学 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]