核心素养下小学生课外阅读习惯培养策略探微  

作　　者：庄淑卿 

机构地区：[1]福建省惠安工农学校

出　　处：《新教师》2024年第2期33-34,共2页Teachers Today

基　　金：福建省惠安县教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题“外来工子女课外阅读习惯培养策略研究”(课题编号:HA1451-065)的研究成果。

摘　　要：课外阅读是课内阅读的拓展和延伸,是提高学生语文核心素养的重要路径。

关 键 词：核心素养 课外阅读习惯 兴趣 方法 热情 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]