二氧化碳的制取与性质检验实验的再改进  

作　　者：严文法[1] 沙敏娜 

机构地区：[1]陕西师范大学化学化工学院,陕西西安710119

出　　处：《实验教学与仪器》2024年第3期55-57,共3页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：陕西师范大学教师教育研究项目“基于核心素养发展的化学公费师范生专业必修课‘化学教学技能训练’课程内容构建与教学模式研究”,编号:JSJY2020012。

摘　　要：二氧化碳的制取与性质检验实验是义务教育阶段课程标准要求的学生必做基础实验之一。对比分析人教版、科粤版和鲁教版初中化学教材发现,其实验普遍存在装置不可控、不连贯、耗时耗力、成功率低等问题。针对教材实验和已有改进实验的不足,设计一套操作简单、现象明显、绿色可控、简洁流畅、可以排除杂质干扰的一体化实验装置,从而将二氧化碳的制取、性质检验和收集实现有机整合,具有一器多用的特点。

关 键 词：二氧化碳制取 性质检验 实验改进 一体化 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]