德法共济:创新爱国主义教育方法  

出　　处：《福建教育》2024年第14期64-64,共1页

摘　　要：《人民教育》,任志锋、孙晓琳,2024年第2期依法保障爱国主义教育提质增效,应坚持德法并举、情理交融的方法论原则,将道德“软要求”:与法律“硬规范”有机结合起来。首先,要用好德治与法治两种资源。《中华人民共和国爱国主义教育法》为新时代加强爱国主义教育明确了方向,提1供了法治保障,其有效实施有赖于道德支撑。

关 键 词：爱国主义教育 法治保障 《人民教育》 道德支撑 情理交融 德法并举 教育法 德治与法治 

分 类 号：D92[政治法律—法学]