OBE理念下高中美术鉴赏课程混合式教学模式实践——以《时代与变革——为人生而艺术》的教学设计为例  

作　　者：程琰 

机构地区：[1]黄冈师范学院美术学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第5期161-163,共3页Art Education Research

摘　　要：信息技术革新对于教学模式提出创新要求,OBE理念强调“学生中心、产出导向”,引起学界的广泛关注与探讨。该文立足于OBE理念,从教学理念、教学条件、教学实施等方面展开分析,探讨混合式教学模式在高中美术鉴赏课程教学中应用的困境,剖析了OBE理念下实施混合式教学模式的可行性与必然性,并在此基础上提出OBE理念下高中美术鉴赏课程混合式教学模式的基本思路,以人民美术出版社普通高中美术教科书《美术鉴赏》第六单元“时代之镜——中国现代美术”中的《时代与变革——为人生而艺术》教学设计为例,分析混合式教学模式的设计与实施,希冀为学界对此问题的深入探讨提供参考。

关 键 词：OBE理念 高中美术鉴赏 混合式教学模式 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]