一课两教:多个学习任务群视域下单篇课文教学策略探寻——以五下《两茎灯草》教学为例  

作　　者：徐良英 

机构地区：[1]不详

出　　处：《小学教学设计》2024年第10期11-14,31,共5页

摘　　要：《两茎灯草》是统编教材五年级下册第五单元《人物描写一组》中的第三篇课文。它节选自中国古典讽刺小说《儒林外史》,讲述的是严监生在临死前伸着两个指头指着两茎灯草久久不能断气的事,将一个各蔷鬼的形象展现得活灵活现。该单元的阅读要素是:学习描写人物的基本方法。习作要素是:初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点。

关 键 词：严监生 人物描写 统编教材 《儒林外史》 策略探寻 讽刺小说 人的特点 五年级 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]