活态传承地方传统音乐视域下乡村美育的实践研究  

作　　者：沈鑫 俞文敏 

机构地区：[1]江苏省苏州市相城区北桥中心小学

出　　处：《中小学音乐教育》2024年第4期33-36,共4页The Education of Music

基　　金：苏州市教育科学“十四五”规划2022年重点课题《指向时代新人培育的地方传统曲艺活态传承研究——以苏州评弹和锡剧为例》阶段性成果。项目编号:2022/LX/01/020/07。

摘　　要：党的二十大报告中“全面推进乡村振兴战略”的提出,体现了党和国家对促进乡村教育发展的高度重视,而乡村美育作为促进乡村教育发展的不竭动力之一,其重要性不言而喻。近年来,教育部陆续出台了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于戏曲进校园的实施意见》《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(以下简称《通知》)等重要政策,为活态传承地方曲艺促进乡村美育提质发展,提供了政策的支持。

关 键 词：学校美育 乡村振兴战略 乡村教育发展 地方传统音乐 中华优秀传统文化传承发展工程 活态传承 戏曲进校园 《意见》 

分 类 号：G623.7[文化科学—教育学]