本科生创新训练在预防医学教学中的实践与思考  被引量:1

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作  者:高鸣浩 崔志刚 任仰武 张薇 吴伟 李雪莲 关鹏 尹智华 

机构地区:[1]中国医科大学公共卫生学院流行病学教研室,辽宁沈阳110122

出  处:《吉林医学》2024年第4期1009-1013,共5页Jilin Medical Journal

摘  要:预防医学与临床医学、基础医学一样,是现代医学的重要组成部分,是以人群健康与疾病为研究对象,以促进健康为目标的综合性学科。为适应当前社会发展的新形势、新任务,紧密围绕新时代党的“以基层为重点,以改革创新为动力,预防为主,中西医并重,将健康融入所有政策,人民攻坚共享。”的卫生与健康工作方针,医学院校培养更多的具备专业技能和科研创新能力的优秀预防医学人才具有重要的现实和战略意义。

关 键 词:本科生 科研创新训练 预防医学专业 教学 

分 类 号:R1[医药卫生—公共卫生与预防医学]

 

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