提升土木工程施工课程育人质效的实践  

作　　者：孙兵 王晓琴 臧园 

机构地区：[1]武汉城市学院

出　　处：《四川劳动保障》2024年第3期138-139,共2页

基　　金：2022年度湖北省高等学校省级教学研究项目“基于‘两性一度’的《土木工程施工》一流课程教学创新研究与实践”(项目编号:2022522);2021年度湖北省本科一流课程“土木工程施工”(项目序号:699);武汉城市学院2022年度校级重点教研项目“基于‘两性一度’的《土木工程施工》一流课程教学创新研究与实践”(项目编号:2022CYZDJY005)。

摘　　要：大数据时代,信息技术高速发展,产业不断升级,土木工程专业面临前所未有的挑战。人才培养的核心要素是课程,土木工程类专业核心课程是土木工程施工,对该课程教学进行研究,对培养新时代建筑工程人才具有重要意义。从土木工程施工课改革做起,进行教学探索,有利于走好土木人的新工科之路。

关 键 词：土木工程施工 土木工程专业 土木工程类专业 建筑工程 大数据时代 新工科 人才培养 教学探索 

分 类 号：TU7[建筑科学—建筑技术科学]