从知识角度谈教育、科技、人才综合改革  被引量:1

On the Comprehensive Reform of Education,Science and Technology,and Talents from a Knowledge Perspective

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作  者:阎凤桥[1] Yan Fengqiao

机构地区:[1]北京大学,北京100091

出  处:《国家教育行政学院学报》2024年第3期3-5,共3页Journal of National Academy of Education Administration

摘  要:党的二十大报告提出教育、科技、人才“三位一体”的发展方向,这是我们当下讨论教育、科技、人才综合改革的缘起,改革的目的在于更好地实现教育、科技、人才一体化发展,以加快实现现代化的步伐。教育、科技、人才本是三个不同领域的事情,为什么以及如何把它们统合起来发展呢?我认为,需要站在三者之共同基础之上进行思考才更有意义。

关 键 词:三位一体 人才一体化 现代化 科技 改革 教育 综合 

分 类 号:C964.2[经济管理—人力资源管理] G322[文化科学] G521

 

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