中国式职业教育现代化的科学内涵、现实困境和推进路径  

Scientific Connotation,Dilemma and Promoting Ways of Chinese Vocational Education Modernization

作　　者：赵瑜 李光[2] Zhao Yu;Li Guang

机构地区：[1]中国社会科学院大学(研究生院),北京102401 [2]山西大学,山西太原030006

出　　处：《中国成人教育》2024年第1期61-70,共10页China Adult Education

摘　　要：职业教育作为与经济社会发展密切联系的教育类型,发挥着优化国民教育体系,推动经济高质量发展的重要作用。推动职业教育现代化,将为中国式现代化的实现提供重要的人才支撑和战略保障。因此,开创职业教育现代化新篇章,成为当前职业教育发展的重要任务。然而目前我国职业教育现代化进程中存在诸多阻碍因素,为此,要立足中国式现代化的宏伟视野,从职业教育的价值、功能、动力、方略出发,科学阐释职业教育现代化的内涵,从而发现职业教育现代化进程中在政策制度、参与主体、供需关系和改革等方面存在的问题,进而在坚持系统观念、守正创新、问题导向、人民至上等原则基础上,完善职业教育现代化的制度机制、治理能力、供给体系和人才基础,从而助推面向中国化的中国式职业教育现代化进程发展。

关 键 词：中国式现代化 职业教育 人才培养 职业教育现代化 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]