基于“1+X”证书制度构建模块化专业课程的教学实施研究——以“垃圾焚烧发电技术”课程为例  

作　　者：赵茹男[1] 刘晓[1] 姜胜[1] 俞玲 

机构地区：[1]武汉电力职业技术学院,湖北武汉430079

出　　处：《科技风》2024年第9期25-27,共3页

基　　金：湖北省职业技术教育学会科学研究课题“基于1+X证书的专业课程模块化构建与实践研究——以《垃圾焚烧发电技术》课程为例”(课题编号:ZJGB2021102)。

摘　　要：本文以“垃圾焚烧发电技术”课程为例,从教学整体设计、教学实施、学习效果、反思改进四个方面阐述针对“1+X”证书制度构建的模块化专业课程的教学实施研究情况。从重构课程内容、学情分析、教学目标、教学策略、教学手段和教学评价六个方面说明教学整体设计思路,教学整体设计基于企业生产过程和典型工作岗位内容进行课程模块化设计,基于授课对象特点明确教学的重难点,并设计有效的教学策略,利用丰富教学资源以期达到教学目标。教学实施突出职业技能培养、思政育人的理念,并以烟气净化系统处理为例,介绍了具体的教学实施过程。实践证明,基于“1+X”证书制度构建模块化专业课程的教学实施效果较好,教学目标达成度较高,得到企业和社会的广泛认可。

关 键 词：“1+X”证书制度 模块化专业课程 教学实施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]