多次弹性正碰的全过程中速度交换的分析  

作　　者：肖星星 郭安良 陈杨 

机构地区：[1]重庆市第八中学校,重庆400030

出　　处：《物理通报》2024年第4期136-139,共4页Physics Bulletin

摘　　要：动量、能量知识贯穿整个物理学的学习,也是分析、解决物理问题的一条重要途径和重要的思维方法,对思维能力要求比较高.从动量、能量角度出发,探讨了在弹性碰撞过程中的速度交换问题,建立了在多次弹性碰撞过程中的速度交换模型,并分析了该模型的局限性和适应性.

关 键 词：学科素养 动量能量 弹性碰撞 速度交换 多碰撞过程模型 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]