从制度救济到制度自觉高职院校制度建设的现代化建构  

作　　者：魏伟 鲍东杰 雷前虎 

机构地区：[1]河北科技工程职业技术大学,河北邢台054035

出　　处：《邢台职业技术学院学报》2024年第1期36-38,共3页Journal of Xingtai Polytechnic College

基　　金：2021年度河北省社会科学基金项目——“利益相关者视域下的公办职业技术大学内部治理现代化研究”,项目编号:HB21GL037;2022年度河北省教育科学“十四五”规划重点资助课题——“基于综合评价的职业本科教师业绩评价体系构建与实施研究”,项目编号:2202054。

摘　　要：制度建设是高职院校推进院校治理的重要抓手。然而,当前高职院校制度建设多为一种制度救济模式,造成了规范缺位、利益博弈、负担过重等问题。新时代,推进高职院校制度建设必须基于制度自觉,凸显“以人为本”的制度设计理念,明确“治理主体”的制度建设内涵,基于“未来教育”的制度引领方向,促进高职院校由制度救济向制度自觉转变,构建现代化制度模式。

关 键 词：高职院校 院校治理 制度建设 制度救济 制度自觉 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]