美、德、日科技、教育、人才统筹发展的体制机制  被引量:1

The Mechanisms of Coordinated Development of Education,Science and Technology,and Talents in the US,Germany,and Japan

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作  者:乌云其其格 Wuyunqiqige

机构地区:[1]中国科学院科技战略咨询研究院

出  处:《中国科技人才》2024年第1期14-16,共3页Scientific and Technology Talents of China

摘  要:现代国家结构形式主要分为单一制与联邦制两种,不同的国家管理结构,其中央政府与地方政府对教育和科技的管理权限也各不相同。同时,各国的科技管理体制、教育管理体制也都各有特点,在不同的科技管理和教育管理体制下,各国对其教育、科技、人才的管理与统筹模式也不尽相同。美国是世界教育强国、科技强国,亦是世界人才重要聚集地;德国是教育与科研融合的研究型大学的发源地;日本作为亚洲强国,其教育、科技、人才发展独具特色。这三个国家的科技、教育、人才统筹发展的体制机制对我国具有重要借鉴意义。

关 键 词:教育管理体制 科技管理体制 研究型大学 教育强国 国家结构形式 科技强国 管理权限 联邦制 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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