在初中数学教学中如何开展合作探究教学  

作　　者：宋华梅 

机构地区：[1]河北省黄骅市第三中学,河北黄骅061100

出　　处：《学苑教育》2024年第9期16-18,共3页

摘　　要：初中数学学科教学不同于其他学科,其逻辑性和抽象性特点决定了数学课堂开展的难度,在这样的情况下不断创新教学方式是需要广大初中数学教师深入研究的课题。合作探究教学模式是初中数学教学中比较常用且效果较为明显的教学方式,在日常教学中如何开展合作探究教学是本文研究的重点。

关 键 词：初中数学 合作探究 小组 评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]