案例赋能的专业学位研究生“5W”培养模式创新与实践  

Innovation and Practice of the Cases Empowered by“5W”Training Model for Professional Degree Graduates

作　　者：胡海波[1,2] 周洁 卢海涛 HU Haibo;ZHOU Jie;LU Haitao

机构地区：[1]江西财经大学工商管理学院,南昌330032 [2]江西财经大学文科案例中心,南昌330032 [3]江西财经大学工商管理学院案例中心,南昌330032

出　　处：《学位与研究生教育》2024年第4期30-36,共7页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：江西省学位与研究生教育教学改革研究重点项目“边界跨越视角下MBA科教产教双融合路径与政策体系构建”(编号:JXYJG-2021-083)。

摘　　要：分析发现我国专业学位研究生教育尚存诸多发展矛盾,江西财经大学以案例为载体,遵循案例驱动专业学位研究生“理实融合”能力培育、强化“持续发展”特色属性和“中国管理”精神内涵烙印的“三个驱动”变革理念,把握“用案例讲好中国管理故事”的核心,围绕Why、Who、What、When和Where五个“W”创新研究生培养模式,探索形成了具有中国特色的专业学位研究生“5W”培养模式,并进一步构建起支撑该培养模式的“154”实践应用体系。

关 键 词：专业学位研究生 案例 研究生教育 “5W”培养模式 中国管理故事 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]