公办和民办职校教育共享共建共进模式的优化——以贵港市职业教育为例  

作　　者：谈志勇 

机构地区：[1]贵港市职业教育中心

出　　处：《广西教育》2024年第5期20-22,共3页

基　　金：广西职业教育教学改革研究项目“公民办职校教育资源共享共建共进模式的探索与实践——以贵港市为例”(GXZZJG2022A041)的研究成果。

摘　　要：职业学校承担着培养技能人才以满足社会就业需求的重任,其在发展过程中面临着公办和民办职校教育资源共享不均、联创共建动力不足、信息化建设相对滞后、教育模式缺乏创新等问题。公办和民办职校要创建和优化共享共建共进模式,通过增强共建共进意识、建立健全资源共享机制、加强教育模式创新研究、加快教育信息化建设进程等,有效构建现代职业教育体系,助力职业教育高质量发展。

关 键 词：职业教育 教育资源 共享共建共进 公办职校 民办职校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]