聚焦几何解题思路探析 提升学生推理能力——一对一道中考试题的解法剖析及反思  

作　　者：马晓丽[1] 

机构地区：[1]浙江省电子科技大学衢州实验学校,324000

出　　处：《中小学数学（初中版）》2024年第4期23-25,共3页

摘　　要：几何综合题是承载区分功能的压轴题之一,多以三角形或四边形为背景,通过图形的运动变换理解旋转、轴对称或平移的基本性质,抽象出图形运动变换过程中的不变量及不变关系,对学生的几何基础、推理能力和论证能力都有较高的要求.本文拟以2023年北京市中考(数学卷)第27题为例,谈谈在引导学生部析寻找解题解突破口的过程中提升其推理能力的教学方法.

关 键 词：压轴题 几何基础 变换过程 图形运动 教学方法 推理能力 图形的运动 区分功能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]