3~6岁幼儿便携式器材一物多玩教学活动案例设计  

作　　者：张莹[1] 唐丹 

机构地区：[1]首都体育学院体育教育训练学院,100191 [2]安徽省合肥市第三十八中学,230011

出　　处：《体育教学》2024年第3期50-52,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：3~6岁是幼儿动作发展及基本的运动技能掌握的黄金时期,此时幼儿可以进行练习的基本动作包括走、跑、跳、投、爬、钻等内容。幼儿参与运动时,多采用游戏方式进行,因此提高幼儿参与的兴趣,进行多方位的练习达到锻炼身体与提高能力的目的就显得尤为重要。让幼儿积极参与体育活动,器材的投放与选用是一个重要的环节。本文从便携式器材选用与游戏案例设计进行阐述,在设计教学案例中实现一物多玩,物尽其用,让幼儿体育活动变得更加简单易行。

关 键 词：便携式器材 一物多玩 教学设计 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]