传统木版年画引入小学美育教育研究  

作　　者：李文浩 

机构地区：[1]安阳幼儿师范高等专科学校,河南安阳455000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第5期177-179,共3页

摘　　要：美育作为审美教育,对于立德树人具有极其重要的作用。如何系统、全面、创新地将开封朱仙镇传统木版年画引入小学美育教育,形成“一校一品”“一校多品”的学校美育发展新局面,是一个重要的时代课题。文章结合小学美育特点,阐明将木版年画引入小学美育教育的必要性和可行性;结合学理性分析为木版年画引入小学美育课堂构建完整的课程架构,并为课程实施提出以“沉浸式体验化游戏教学模式”为代表的合理化建议;试图着力解决传统木版年画传承发展与小学生低龄化接受的矛盾;为创新木版年画作为非物质文化遗产的传承方式,促进非遗文化发展提供有益探索。

关 键 词：美育 非遗 朱仙镇木版年画 小学教育 游戏化教学 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]