跨学科“吸烟有害健康”创新实验设计  

作　　者：季洁[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市清潭中学

出　　处：《试题与研究》2024年第5期7-9,共3页

摘　　要：跨学科教学是《义务教育生物学课程标准(2022版)》中新增的内容,也是培养学生核心素养的重要途径。基于吸烟有害健康这一内容的综合性,本文以设计实验证明吸烟有害健康为主线,通过情境创设、问题引导、探究实践、表达交流等方式,引导学生提出问题,并用多学科知识解决问题,使学生形成健康生活的态度和行为习惯。

关 键 词：跨学科 核心素养 吸烟有害健康 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]