以“四史”学习促高职院校“三风”建设实践研究  

作　　者：方丽[1,2] 刘晨 朱星宇 

机构地区：[1]江海职业技术学院 [2]江海职业技术学院教科研中心 [3]江海职业技术学院实验室 [4]江海职业技术学院团总支

出　　处：《中国军转民》2024年第5期164-166,共3页

基　　金：江海职业技术学院“,2021教学质量提升年课题(思政专项)”课题:以“四史”学习促高职院校“三风”建设实践研究(编号:2021jhsz002);江苏高校“青蓝工程”资助;论文得到江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目资助(项目编号:2023TDFX004)。

摘　　要：“四史”学习教育是高职院校思想政治教育的重要内容,对促进高职院校的“三风”建设、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。在新时代下,高职院校应结合“四史”学习教育,深入推进“三风”建设,把“三风”建设作为学校发展的重要抓手,将学习教育成效转化为师生干事创业的实际行动。本文从“四史”学习教育对高职院校“三风”建设的重要意义出发,总结了以“四史”学习教育促高职院校“三风”建设的具体措施。

关 键 词：高职院校 “三风”建设 “四史”学习 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]