美育视域下河北高校艺术公选课教学路径探析  

作　　者：杨灵敏[1] 聂道汨[1] 

机构地区：[1]河北大学艺术学院

出　　处：《河北画报》2024年第6期238-240,共3页Hebei Pictorial

基　　金：河北省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《美育视域下河北高校艺术公选课教学模式研究》成果论文之一。课题编号:2205455。

摘　　要：艺术公选课是大学通识教育的重要组成部分,是提升大学生艺术鉴赏能力的主阵地。虽然大多数普通高校都开设了艺术鉴赏类相关课程,但是重视程度不够,课程实施不到位,对学生需求及现状分析不足,考核方式单一等,本文针对这些不足提出更具体有效的教学方式与模式。如:开展以教师为主导,学生为主体的高效课堂;开展传统课堂与慕课相结合的教学模式;由单一的重视最后分数的教学评价,转为更客观更全面,更以学生为中心的过程性评价等。

关 键 词：美育 艺术公选课 河北 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]