善用写作小技巧让习作开出具体的花  

作　　者：郭娟娟 

机构地区：[1]龙门县龙城第二小学

出　　处：《师道（教研）》2024年第3期80-80,共1页

摘　　要：小学语文大纲对习作的基本要求是写具体。我们在习作教学时,常常会告诉学生写人要写清楚人物的外貌特征,性格特点,使人一见便知文中人是谁;写景,写物,要抓住特点进行有声有色,有条有理的描绘,让人有如临其境,如睹其物之感;写事,要把事情的起因、经过、结果写清楚,让人仿若亲身经历般感同身受。

关 键 词：习作教学 外貌特征 抓住特点 写事 性格特点 小学 善用 感同身受 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]