小学数学板书的设计探究  

作　　者：严湘婷 

机构地区：[1]广州市天河区华康小学

出　　处：《师道（教研）》2024年第3期138-138,共1页

摘　　要：一、问题的提出及研究的意义随着多媒体在小学数学课堂的广泛应用,有部分小学数学教师对于课堂板书的重要性认识不足。本人参加过两届的“全国中小学交互式电子白板学科教学大赛暨新媒体新技术教学应用研讨会”,专家指导时曾经提出:参加白板大赛,注重的是多媒体的应用能力,所以,不建议有黑板板书。

关 键 词：交互式电子白板 小学数学 黑板板书 新媒体新技术 应用研讨会 教学大赛 多媒体 课堂板书 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]