基于大单元教学的气体浮力实验创新设计  

作　　者：朱文华 

机构地区：[1]曹县曹城街道办事处中学,山东菏泽274400

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第8期58-60,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：初中物理教材中多以液体浮力为典型情境设计感知实验、测量实验、探究实验.以气体浮力实验设计为例,整合浮力认知的辅线,设计气体浮力大单元教学,完善浮力内涵,突破认知难点,发挥实验教学在培养学生物理学科核心素养中的关键作用.

关 键 词：大单元教学 实验创新设计 浮力 核心素养 

分 类 号：G632.42[文化科学—教育学]