基于通关式教学模式的教学实践——以“平面镜成像规律”为例  

作　　者：伍海龙 

机构地区：[1]温州市南浦实验中学,浙江温州325000

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第9期27-29,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：为提高学生主动探究能力,以"平面镜成像规律"为例,进行通关式教学模式的探究实验,旨在贯彻科学探究要求,提升学生的学科核心素养水平.

关 键 词：通关式教学模式 初中物理 探究实验 

分 类 号：G632.42[文化科学—教育学]