基于综合智能车平台的物联网专业模块化课程设计  

作　　者：李棚[1] 张明存[1] 叶飞[1] 刘明明[1] 孔健[2] 

机构地区：[1]六安职业技术学院 [2]合肥幼儿师范高等专科学校

出　　处：《中国信息技术教育》2024年第8期91-93,共3页China Information Technology Education

基　　金：安徽省教育厅自然科学重点研究项目“基于无线通信技术的模块化智能车综合实训平台研制(KJ2020A0954)”,主持人:李棚;中共安徽省教育工作委员会“2022年高校优秀拔尖人才培育项目(gxbjZD2022123)”,主持人:李棚;安徽省教育厅自然科学重点研究项目“基于物联网共享平台下多功能老人智慧轮椅系统的设计与开发(KJ2021A1302)”,主持人:孔健;安徽省教育厅自然科学重点研究项目“一种基于AutoML的时间序列数据预测AI模型设计与研究(2022AH052496)”,主持人:叶飞。

摘　　要：本文通过分析模块化智能车的研究成果和实践经验,提出了一种基于智能车的模块化课程设计框架,并介绍了该框架的实施步骤和评价方法。最后,作者总结了基于智能车的模块化课程设计的优势和挑战,并展望了未来的研究方向。

关 键 词：模块化课程 智能车综合平台 无线通信模块 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]