“跨学科实践”主题教学问题分析及解决对策——以“观察香烟中的焦油对草履虫纤毛的影响”为例  

作　　者：闫云侠 

机构地区：[1]江苏省沛县教师发展中心,221600

出　　处：《中学生物教学》2024年第7期38-41,共4页Teaching of Middle School Biology

基　　金：江苏省中小学教学研究第十四期课题“初中生物学问题导向的项目化学习研究”,No.2021JY14-XK09;徐州市教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于新课程标准乡土资源走进初中物学教学研究”,No.GH14-22-X009。

摘　　要：“生物学与社会·跨学科实践”这一学习主题是《义务教育生物学课程标准(2022年版)》的新增亮点内容,如何在实际教学中实施具有重要的研究价值。以“自制实验装置,观察香烟中的焦油对草履虫纤毛的影响”实践活动为例,针对课时安排、实验装置制作、实验现象观察、实践报告撰写等方面存在的问题进行分析,并提出相应解决策略使学生在跨学科实践中发展核心素养。

关 键 词：初中生物学 跨学科实践 突出问题 解决对策 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]