认知心理学在高校景观色彩环境中的应用与实践  

Application and Practice of Cognitive Psychology in University Landscape Color Environment

作　　者：何淑君 曾锐明 曹湘波 

机构地区：[1]不详

出　　处：《上海工艺美术》2024年第1期74-77,共4页Shanghai Arts & Crafts

基　　金：广东理工学院“创新强校工程”科研项目(2023YBSK029):基于认知心理学的高校景观色彩环境研究。

摘　　要：引言随着社会对高等教育环境的不断重视,高校建设逐渐成为提升学术氛围和促进学生发展的核心议题。在这一背景下,景观色彩作为校园环境的重要组成部分,对个体的感知、情感体验以及认知过程产生着深远的影响。认知心理学的引入为深入理解高校景观色彩环境的影响提供了新的视角与方法。University landscape color is an important component of university campus environment construction.As the first and foremost visual perception factor,color can strongly forge the unique brand image of universities and play an important role in the construction of university-specific characteristics.

关 键 词：认知心理学 色彩环境 景观色彩 促进学生发展 校园环境 学术氛围 应用与实践 核心议题 

分 类 号：B842.1[哲学宗教—基础心理学] TU984.14[哲学宗教—心理学]