数学课要“五味俱全”——以“圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积”为例  

作　　者：莫绍会 

机构地区：[1]重庆市铜梁中学校

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第9期27-28,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：一堂好的数学课要能激发学生学习数学的热情,要注重思维能力的培养和数学思想的渗透,要体现数学的文化价值,要融合现代信息技术,给学生数学美的感受.以人教A版《数学》(必修第二册)"圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积"为例,说明如何打造"五味俱全"的高效课堂.

关 键 词：数学课堂 几何体 表面积 体积 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]