STEM航空科学教育探思  

作　　者：苟坤珍 

机构地区：[1]东营市垦利区第二实验小学,山东

出　　处：《小学科学》2024年第11期67-69,共3页Science

摘　　要：本研究旨在探讨小学科学课程中的STEM航空科学教育的重要性和有效性。通过对教学实践和学生学习成果的分析,我们强调STEM教育在培养学生科学技能、创造力和问题解决能力方面的关键作用。特别是,航空科学作为一个跨学科的主题,为学生提供了独特的机会,培养其科学思维和工程能力。我们提出一些教育策略和方法,以更好地将STEM航空科学教育整合到小学科学课程中,以加强学生对科学和技术的理解。

关 键 词：小学科学 STEM教育 航空科学 策略 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]