地方高职院校服务区域乡村人才振兴的路径研究——以咸宁职业技术学院为例  

作　　者：李名钢[1] 王宗莉[1] 汪利华[1] 

机构地区：[1]咸宁职业技术学院,湖北咸宁437100

出　　处：《济南职业学院学报》2024年第1期6-10,52,共6页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2022年度中国职业技术教育学会规划课题“地方职业院校服务区域乡村振兴的人才培养路径研究——以咸宁职业技术学院为例”(项目编号:ZJ2022B69)的部分研究成果。

摘　　要：在全面实施乡村振兴战略和推进中国式农业农村现代化的背景下,地方高职院校赋能乡村人才振兴具有天然的契合性,成为支撑和促进乡村振兴不可或缺的力量,但服务过程中也遇到不少现实问题。咸宁职业技术学院通过完善培育机制提高乡村人才培养保障、健全培育体系畅通乡村人才培养渠道、优化育训资源夯实乡村人才培养基础、创新培育模式提升乡村人才培养质量,探索了一条地方高职院校服务区域乡村人才振兴的可行路径。

关 键 词：地方高职院校 乡村人才 人才培养 咸宁职业技术学院 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]