王荣生任务写作观对写作教学的启示  

作　　者：陈晓艳 

机构地区：[1]宝鸡文理学院文学与新闻传播学院,陕西宝鸡721013

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第12期42-44,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：写作教学一直以来都是语文教学的重点和难点.以王荣生的"任务写作观"为基础,以初中语文写作教学为例,探讨王荣生的写作教学理论对写作教学的启示:基于年级和学情,确定影响写作的要素;创设作文语境,激发学生的写作兴趣;以微型写作训练为主线,细化写作目标;设计写作层级量表,促进写作升级.

关 键 词：王荣生 写作理论 写作教学 

分 类 号：G632.34[文化科学—教育学]